„Offline znaczy zdrowiej” – nowy poradnik OSE
2024-06-01
Kształtowanie zdrowych nawyków w zakresie korzystania z internetu i urządzeń cyfrowych trzeba zacząć w domu. Dzieci uczą się przez obserwację – gdy widzą, że rodzice cały swój wolny czas spędzają przed ekranami urządzeń, same też nie będą chciały szukać innych aktywności. Zadbać o równowagę online–offline pomogą zasady, które ustalicie z domownikami. Co mogłoby znaleźć się w takim rodzinnym kontrakcie? W poradniku „Offline znaczy zdrowiej” znalazły się proponowane reguły, m.in.:CZYTAJ DALEJ →
By wyzwolić w uczniach drzemiące w nich pokłady kreatywności Samorząd Uczniowski ogłosił akcję DZIEŃ bez PLECAKA, która polegała na wymyśleniu nietypowego „nosidła” na podręczniki, zeszyty i przybory szkolne.
Już od wtorku uczniowie klasy 8a będą sprawdzali swoje umiejętności oraz wiedzę podczas Egzaminu ósmoklasisty. Jego harmonogram przedstawia się następująco:
Jak wszystkim wiadomo, nasz Patron, Mikołaj Kopernik, cenił wiedzę – i to różnorodną. Pasjonowała go astronomia, zagłębiał się w świat medycyny czy ekonomii. Pamiętając o tej jego fascynacji nauką, zachęcamy uczniów do sprawdzania się w rozmaitych konkursach, zarówno drużynowych, jak i indywidualnych, związanych z Kopernikiem oraz kosmosem.
Ma wielkość małego kalafiora; waży ok. 1400 gramów, z czego dwie trzecie to woda; stanowi zaledwie 2 proc. masy całego ciała, mimo to zużywa aż 20–30 proc. naszych zasobów energetycznych. Mózg – narząd, który fascynował, fascynuje i będzie fascynował. Dlatego też po raz kolejny podczas Tygodnia Mózgu uczniowie naszej szkoły zagłębiali jego tajemnice, utrwalali budowę i funkcje.